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  •  课题研究的现实背景和意义:  从我校历年来的质量分析和龙胜县20xx年数学小考质量分析来看,学生丢分的原因主要是是不认真审题。其实在日常教学中,每次数学作业或测试题,都可听到老师们埋怨学生太粗心了,不认真审题等等,学生也为自己的不认真审题表现很后悔。在期中与期末质量分析上,任课教师总结得最多的一句就是学生太粗心太马虎,不认真审题。可见学生的审题能力困惑着我们每位教师,也困惑着每位学生。特别是农村......

  •  一、研究背景  初二数学成绩两极分化成因:  1、缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理因素。对于幼儿园学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。  2、掌握知识、技能不系统,没有形成较好的数学认知结构,不能为连续学习提供必要的认知基础。  3、思维方式和学习方法不适应数学学习要求。初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是幼儿园阶段数学课程对学生抽......

  •  研究目的意义  研究者们发现,38岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期,能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣,养成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力,对幼儿今后的可持续发展将产生重要的积极地影响。  近年来,人们越来越清楚地认识到早期阅读的重要性和必要性。联合国教科文组织早在1982年就向全世界发出走向阅读社会的呼吁;美国将阅读优先作为教育改革的主轴;英国教育部发出把儿童的阅读教育进行到底的......

  •  一、前言  从当前国际经济贸易的发展趋势上来看,世界经济正在逐渐步入经济一体化的时代。而由于国际经济的飞速发展,给我国的经济发展带来了巨大的机遇与挑战。如何在新形势下制定我国的国际经济战略,发展我国的经济贸易,已经成为当下我国经济发展的重要课题。因此,要结合国际经济贸易的发展情况和我国自身的经济状况,对这一问题进行分析。  二、我国国际经济的发展现状  在全球经济一体化发展的带动下,我国的国际经......

  •  一、国际贸易专业复合型、应用型人才社会需求量巨大  随着世界各国经济联系更加紧密,全球经济一体化发展更加深入,我国越来越多的企业参与到世界经济活动中来,我国的进出口贸易额逐年增长,尤其中国加入WTO以后,我国的对外贸易额更是进入了增长的快车道。后来虽然也受到国际金融危机的影响,但是2010年又开始进入快速增长阶段,其速度比前几年更快。随着我国改革开放程度进一步加大,中国具有外贸自营权的企业数量越......

  • 1.硕士论文在英语语言文学的分类地位的互联网普及以来,大大方便了管理研究生培养单位论文。除了传统的纸张文件库保存,也建立了自己的硕士论文数据库。对于少量的优秀硕士论文,培养单位将组织清华同方(CNKI)的中国期刊全文数据库提交。这些措施,对现有的硕士论文,最大限度的保证。  从数据库的建立,你应该完成相应的接入点。CNKI中国期刊全文数据库的主要接入点包括:主题,标题,关键字,作家,教师,学术职业......

  • 一、教师的发展与再教育  由于对外交流的不断加强,英语教育的重要性为越来越多的人所认识。高校教师又在教育中扮演着重要的角色,教师自身的专业素质直接影响到教学效果。因此,高校教师的再教育的重要性和迫切性是显而易见的。  从调查来看,中国高校教师的再培训再教育,无论是从学校方面还是教师本人方面看,都受到了极大的重视。当然,再教育之后学校和教师收益的增加又不断巩固加强这种良性循环。高校英语教师的英语能力......

  • 一、河北商务英语人才培养的现状  经济和社会的发展使人们深刻地认识到英语的重要作用,也正是适应这种趋势,各级各类的高等学校不论师资情况如何,大多都开设了英语专业,尤其是商务英语专业真可谓是蓬勃发展。但是商务英语专业在培养方向、课程设置等各个方面还存在着很多的缺点和不足。  1.培养目标空泛、针对性不强,课程设置过分偏重语言技能的培养,忽视专业领域知识的培养与训练。以我省某些主要大学的英语课程为例,......

  •  一、商务英语概述  商务英语在西方的国家一般称为BusinessEnglish,在中国人们从事的商务活动被称为商务英语(BusinessActivity)。商务英语的研究方向是商务活动,是用英语语言学作为基础。在我国70年代末的时候,在对外贸易时使用商务英语,所以还有一个名称是外贸英语。现在的经济发展逐渐全球化,我国对外的经济来往也越来越密切,在经济、教育、文化、科技等很多方面都有合作与交流,现......

  •  1.英语文学翻译中的美学价值  1.1文学意象  英语文学作品中通常包括小说、诗歌等众多语言形式,而不同的语言形式所拥有的美感也各不相同,这也使得不同语言形式下的英语文学作品各自拥有独特的文学价值。特别是不同国家之间,其语言、文化等方面均大相径庭,因此导致在不同的文学形式下,情感也会出现微妙的差异。因此在对英语文学作品进行翻译的过程中,翻译人员需要在准确传达原文内容的基础之上,充分彰显出蕴藏在文......

  •  一、大学英语口语教学存在的主要问题  大学英语教学改革实施以来,取得了很大的进步。但相对于社会对外语人才听说能力的需求,外语教学在对学生“说”的能力的培养上还明显不足。大学英语口语教学问题表现在:  1.1英语口语教学没有得到足够重视  《大学英语教学大纲》中也提到随着国际交往的日益扩大,要全面提高大学生的听、说、写、译等技能,但是这也并没有增加学校、教师和学生对听、说的重视。学校对口语不重视,......

  •  一、商业医疗保险的特殊性  相对于一般的保险产品而言,商业医疗保险具有自身的特殊性,表现为保险服务过程涉及到保险人、投保人(被保险人)和医疗机构三方。投保人(被保险人)通过向保险人缴纳保险费而获得医疗机构提供的服务,保险人通过向投保人收取保险费对医疗机构进行补偿,医疗机构则通过向被保险人提供医疗服务而获得保险人的补偿。保险人、投保人(被保险人)和医疗机构处于同一个医疗服务和保险运行系统当中。一方......

  •  一、财产保险的概述  财产保险是保险基本类型之一,具有广义和狭义之分。广义的财产保险是指以财产及相关利益为保险对象,以对投保人的经济损失进行赔偿为主要目的的一种社会化经济补偿行为。狭义的财产保险主要是指投保人根据合同约定,交付保险费,保险人把收取的保险费建立集中的保险基金,当投保人在经济遭受损失或财产受到威胁时,保险人采用分散危险、分摊损失的方法,按照合同约定的条件,用保险基金对投保人进行经济补......

  • 一、金融保险专业建设概况  金融保险专业自开设以来,学校对该专业建设与改革倾注了大量人力、物力和财力,使该专业的办学条件得到良好发展,专业优势明显,特别是在基础管理、师资队伍、教学设施、等方面形成了一定优势。  (一)形成较为系统的课程建设体系,并取得一批成果  我系金融保险专业教学坚持“适应发展、积极探索、适时改革、不断进取”的原则,大力推进教学方法改革、教学课程改革,加强课程建设的整体性和综合......

  •  一、天津市养老现状  在在养老的主要方式有居家养老、社区集中养老及机构养老。居家养老指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠,为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务。社区集中养老是将机构养老中的服务引入社区,实行社区的在家养老,是吸引家庭养老和社会养老的优点与可操作性,把家庭养老和机构养老的最佳结合点集中在社区。机构养老是社会养老的专有名词,指为老年人提供饮食起居......

  •  一、师生之间加强情感交流,使学生对教师产生信任  对学生情感的培养不是靠教师灌输,而是要靠心灵的感受,在美术课堂上要加强与学生的情感交流,利用情感的感染力提高学生的参与度,给学生心灵上的启迪。师生关系一直以来都是备受关注的话题,经常会在网上看到教师体罚学生的新闻,受到传统教学思想的影响,许多教师还错误地认为教师比学生高一级,教师是管着学生的,使师生关系陷入僵局。  师生之间平等、和谐的关系有利于......

  • 一、音乐教育中节奏教学的现状与重要性  从我国的具体情况看,中小学教材中对相应歌曲大部分有编写对应的节奏练习,但在教师教学中多数的节奏练习方式较为单一,多以用手打拍子或用手划拍子,以节拍规范节奏的形式进行简单节奏教学,在上世纪八十年代后,节奏的教学过程中增加了节奏模仿、节奏读音和节奏听记等练习方式。但从认知层面上讲,大多停留在数理关系上,认为音乐的节奏就是音符时值关系的组合,忽视了节奏的表现性和动......

  • 一、我国初中历史教学中存在的问题探讨  1.无法摆脱应试教育的束缚,对学习历史的目的认识存在误区  过去,我国一直处于应试教育中,这让许多初中学生对学习历史的真正意义认识不清,错误地认为学习历史只是单纯地为了应付考试,所以他们在学习的过程中为了片面追求成绩而对历史教材内容死记硬背,提不起兴趣去深入了解和学习历史,只是为了完成任务而学习历史。这样一来,学生学到的只是一些基础知识,开设历史这门学科的真......

  •  一、中学生英语学习兴趣现状  长期以来,在我国的中学英语学习中存在着一些片面的认识。人们常常把中考、高考要考的科目被称为“主科”,而把其它科目称为“副科”,英语毫不例外地被列为“主科”而受到极大的关注与重视。英语学习出现了“超时、超纲、超量”等现象,客观原因有很多,然而究其“内因”学生学习兴趣缺失导致学习动力不足才是关键。尽管在教师和家长联手的高压和全方位帮助下,孩子依赖“外动力”虽然也能得到高......

  •  一、培养学生数学应用能力的重要性  时代的发展需要更多的高素质人才,他们除了要学好丰富的理论知识之外,还必须学以致用,这样才能推动时代的发展,我们学数学的目的是为了应用它去解决实际问题。因此,增强数学应用意识,培养学生数学应用能力,是素质教育的重要内容,也是数学教学的任务之一,因此培养学生的数学应用能力刻不容缓。  二、培养学生数学应用能力的基本途径  我们的数学课堂教学,更多的强调定义的解释,......