简介《成都中医药大学学报：教育科学版》杂志是由国家新闻出版总署批准，四川省教育厅主管，成都中医药大学主办的国内外公开发行的国家级期刊高等教育学类学术期刊。成都中医药大学学报：教育科学版期刊的创办时间为1999年，出版周期为季刊。期刊的国内统一刊号：51-1576/G4，国际标准刊号：1008-8288。《成都中医药大学学报》（教育科学版）是由我校主办的教育科学研究期刊，是国内医学院校乃至全国高校学......
简介《沧州师范学院学报》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：13-1408/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《沧州师范学院学报》践行科学发展观，坚持理论和实践相结合，尊重知识，尊重科学，以繁荣学术事业为职责，为社会主义物质文明和精神文明建设服务。来稿须知Ⅰ、正文中如需对引文进行阐述时，引文序号应以逗号分隔并列排列于方括号中，如“文献[......
投稿须知：①word文档命名方式：作者-文章标题。②摘要、关键词、中图分类号用楷体小四号。中图分类号可在网上查询，必须提供，文献标识码为A，文章编号不填；③收稿日期、基金项目、作者简介不要用脚注。收稿日期请填投稿日期；基金项目需注明项目来源，项目名称（编号）；作者简介信息齐全（出生年月、性别、籍贯、单位、职称、研究方向）；必须要附电话号码、电子邮箱、准确的样刊邮寄地址、邮编。④正文标题需有英文翻译......
《池州学院学报》是由安徽省教育厅主管、池州学院主办的综合性学术理论双月刊，每年第1、2、4、5期主要刊载哲学社会科学研究论文，第3、6期主要刊载自然科学研究论文。本刊被中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（网络版）&中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库（CSTJ）、万方数据—数字化期刊群、中国核心期刊（遴选）数据库、超星期刊域出版平台等全文收录。一、稿约内容哲学社会科学研究论文涵盖......
《巢湖学院学报》是经新闻出版署批准公开发行的综合性学术理论刊物，以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨。主要刊登哲学社会科学、自然科学等方面的最新研究成果。读者对象为社会科学工作者、自然科学工作者、高等学校教师和研究生等。 来稿要求和注意事项1.来稿务求内容精炼，论点明确，论证严密，数据准确，文字简练、规范，标点正确。正文字数原则上不少于10000字（......
简介《楚雄师范学院学报》于1986年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：53-1175/Z，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《楚雄师范学院学报》荣获云南省优秀社会科学学报（1991、1999）；99年荣获全国质量进步奖（1999）；全国优秀学报（2006、2010）；“地方文化、民族文化研究”获云南省第二届期刊评选“优秀栏目奖”（2006）；全国高校优......
凡在我刊发表的被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》《人大复印参考资料》转载的文章，本刊将予以奖励。 对投寄本刊的稿件有如下约定和要求，不接受或不能达到者请勿投稿： 一、《成都师范学院学报》投稿约定 1.数字化制作和网络传播约定：凡本刊刊登的稿件均将数字化制作和网络传播。 2.作者署名约定:要求署名作者是稿件真实作者实名，稿件的署名作者（或第一署名作者）负所投稿件全责；......
简介《滁州职业技术学院学报》（CN:34-1243/Z）内容丰富、思想健康，2002年创刊，目前以季刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。突出高职办学特色的“高职教育探索”栏目，以及类聚专业研究、应用实践和技术开发为内容的“专业研究与技术实践”栏目。发文方向区域经济研究发、高职教育探索、专业研究与技术实践来稿须知①来稿文责自负。作者应对稿件内容和署名负责，且保证稿件内容不得抄......
《常州信息职业技术学院学报》经国家新闻出版总署批准，于2002年9月正式创刊，由常州信息职业技术学院主办、江苏省经济和信息化委员会主管，为省级公开刊物。本刊现为双月刊，每逢双月底出版，96页，国际大16开本，国际标准连续出版物号：ISSN1672-2434，国内统一连续出版物号：CN32-1688/Z，国内外公开发行。目前本刊已加入中国知网、万方、维普、超星、国家哲学社会科学学术期刊数据库，欢迎校......
《滁州学院学报》是安徽省教育厅主管、滁州学院主办、公开发行的综合性学术理论刊物，国内统一刊号为CN34-1288/Z，每逢双月底出版。每年第1、3、4、6期主要刊登人文社会科学类学术论文，常设栏目有语言文学、经济管理、历史文化、艺术研究、思想政治、教育教学等；第2、5期刊登自然科学类学术论文，常设栏目有应用技术、金融与数学、经济与管理、体育与卫生、教育与教学等。“皖东文化研究”和“江淮分水岭区域环......
简介《成都体育学院学报》于1960年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：51-1097/G8，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。《成都体育学院学报》自创刊之日起即以反映国内外体育学术研究、体育教学、训练和科研成果为主要内容。1992年以来，一直被评为全国中文核心期刊，被教育部评为中国高校自然科学优秀学报，被四川省评为学术理论类一级刊物。现设有体育人文社会......
简介‘《北京教育学院学报·自然科学版》杂志在全国影响力巨大，创刊于2006年，公开发行的季刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：中小学理科教学等。涵盖了多个自然科学学科，包括数学、物理、化学等。该杂志的宗旨是推动学科交叉和合作，促进学术研究的创新发展。该杂志发表的文章不仅涉及基础理论研究，还关注实践应用和教育教学等方面的问题，力求将科学研究与教育实际相结合。杂志拥有一支高水平的......
《白城师范学院学报》在全国影响力巨大，创刊于1986年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：自然科学研究、教育教学研究、图书馆学研究等。《白城师范学院学报》以跟踪学术前沿、传播优秀成果为目标，倡导学术观点创新、学科体系创新和研究方法创新，努力为提出新思想、形成新学派、取得新成果提供交流平台。来稿须知（1）脚注中的外文参考文献要用外文原文，作者、书名、杂志名字体一......
来稿须知 1.《滨州学院学报》是由滨州学院主办、滨州学院学报编辑部编辑出版、国内外公开发行的综合性学术理论刊物，双月刊，96页。主要登载人文社会科学和自然科学学术理论研究新成果。坚持以学术水平作为取舍稿件的首要标准，提倡严谨、扎实、求真、创新的学风，支持自由平等的学术讨论和互相争鸣。 2.凡属国家和省、部级科研经费资助项目的、确有理论深度和新意的论文本刊优先刊用。投稿时须附纸注明项目名称、编号等......
由于国内舞蹈学术研究成果的急速增长，一年四期的容量已难以满足广大舞蹈研究者的需求。为缩短舞蹈学术论文发表周期，扩大期刊年载文量，及时刊载、交流舞蹈研究的成果，充分发挥本刊的学术影响力及传播载体的作用，经北京市教委、北京市新闻出版局批准，《北京舞蹈学院学报》自2013年起由季刊改为双月刊。变更双月刊后，本刊将秉承办刊宗旨与特色，进一步突出学科特点，加强栏目建设，为广大舞蹈研究者提供学术成果转化、交流......
投稿注意事项稿件范围：本刊面向国内外公开征集稿件，将优先接收省（部）级以上基金资助项目产生的研究成果（论文主题与资助方向相符合），优先接收面向中国体育发展重大战略、重大问题的研究论文。不符合本刊初审要求的将直接初审阶段退稿，不再送外审。本刊拒绝一稿两投，一经发现将暂停接收其投稿3年。投稿实名制：所有作者信息要在投稿系统填写，尤其是其他作者电话、Email等信息需要真实。确保所有作者知晓第一作者投稿......
来稿须知1.《北京电影学院学报》来稿应主题明确，简明精炼。论文字数以5000字为宜，一般不超过8000字，书评不超过5000字。2.《北京电影学院学报》论文应按标题、姓名、作者单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介等顺序书写。正文请采用5号宋体字样打印，文中应使用规范的汉字、标点符号和数字书写，插图和表格应符合国家有关标准和规范；3.来稿应附英文标题、英文摘要(abstract)、关键......
为提升办刊水平，提高刊物质量，完善学术规范，本刊对来稿实行迭代匿名专家审稿制度，同时在稿件接收、评判及编排方面不断优化，请各位作者予以协助，来稿时请注意以下事项： 1.自2023年1月1日起，本刊视通过《保山学院学报》官网投稿的稿件为正式投稿，请各位投稿人根据系统流程进行投稿，网址链接。原则上不再接收邮箱投稿。且请各位投稿人注意：本刊已经通过百度认证，在投稿时，请......
《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术刊物，面向国内外公开发行，刊期为双月刊。主要刊登哲学社会科学各学科和自然科学基础理论研究方面的学术论文，以促进学术研究与学术交流。本刊为中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。欢迎校内外专家学者以及广大教师、科研人员惠赐佳作。1 稿件编排要求1.1 ......
来稿须知《兵团教育学院学报》是由石河子大学师范学院、兵团教育学院主办，新闻出版署批准的公开出版发行的综合性学术刊物，国际标准刊号：ISSN1009-1548，国内统一刊号：CN65-1196/G4。本刊是全国教育学院优秀学报，是中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，重庆维普全文数据库及万方数字化期刊全文数据库来源期刊。《兵团教育学院学报》现面向广大高校教师、教育管理者、中小学教育教学......
