医学院校如何培养医学生的医德是养成教育中不可缺少的一部分，本文从养成教育的内涵、意义入手，探寻加强医学生养成教育的根本途径。 坚持以人为本，以德治校．加强对学生的教育与管理．是当前高校学生工作的重要组成部分。我校非常重视学生的德育建设。养成教育是德育的根基，加强高校思想道德教育必须从抓实养成教育人手。我校学生工作特色品牌——“一二三四五六工程”中就......
本文通过针对旅游职业素质要求进行研究、分析提出旅游专业学生职业养成教育的培养途径和方法，为旅游人才的培养及旅游专业教育教学工作提供参考。 随着社会主义市场经济在我国逐步形成，旅游企业为提高自身竞争实力，对员工的素质要求越来越高。旅游从业人员的职业行为素养显得越发重要，它关系到旅游专业学生的出路和前途。当前在校的旅游专业学生将是几年后旅游服务行业的主力军，而社会对旅游从业人员的素质要求也随着社会的......
为解决某一具体的物理问题而设计开发的多媒体课堂演示课件就是物理多媒体课堂演示课件.它可分文本演示类、现象再现类、过程模拟类、原理示意类、计算绘图类等.文章指出了物理多媒体课堂演示课件的基本任务和功能要求，在此基础上提出了开发的基本原则. 1物理多媒体课堂演示课件的概念及类型 1.1物理多媒体课堂演示课件的概念 计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruc-tion，简称(;......
从信息化测绘对人才培养的要求，指出测量学教学中存在的不足：课程内容体系不完全合理，反映测绘新技术的内容相对较少；与课程配套的仪器设备滞后于测绘科技发展；体现测绘新技术在林业中应用的内容相对较少；林业类专业的学生对测量学课程重视不够等。基于信息化测绘体系，结合林业类学科的特点和要求，从教材建设、教学内容、实验实习环节的建设、考核制度、教学方法和手段以及教师队伍建设等方面进行测量学教学改革。 信息化......
结合数学教学对学生进行思想教育，提出了如何结合课堂教学，深挖教材的科学性、思想性，离德育于智育之中的具体做法。 教书育人是教师的神圣职责。教师作为学校的主体，在学校教育中处于主导地位。在对学生进行思想教育中，教师有着得天独厚的条件:而教师做好教书育人的重要途径，是结合课堂教学对学生进行马克思主义世界观的教育，使学生掌握历史唯物主义，辩证唯物主义这个有力武器。进行专业思想及理想教育，激发学生更高的......
现代英语课堂教学注重高效性、自主性，教师应拓展课堂时空，合理利用多媒体手段，充分利用课堂提问，使课堂教学高效进行，促进学生的认知、情感主体性的完美结合。 课堂教学是英语语言学习的主要途径之一。课堂教学效果对学习效果的影响很大，教师如何使课堂教学具有高效性、自主性，已成为人们密切关注的焦点。 认知和情感是人的素质全面发展不可缺少的方面，因此课堂教学应围绕这两个方面展开。一方面，语言学习主要通过认......
水是人类赖以生存和发展的、不可缺少、不可代替的特殊资源和社会发展的基础。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定，水资源的匮乏和浪费问题已经得到社会各界的普遍关注。 随着黄河三角洲国家级战略的实施、人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加，因此，保护水资源、治理水污染、建设节水型社会、实现水资源的合理有效利用已成为社会与经济发展的主题。黄河三角洲地区国家级战略的......
良好的教学环境是教学活动富有成效的不可缺少的条件.教师要能正确认识，井采取相应措施予以控制。 人的任何活动都是在一定的环境中进行的，教学活动也不例外。良好的教学环境是教学活动富有成效的必不可少的一个条件。广义的教学环境，除了物理环境之外还包括心理环境、它是通过人与人相互作用而形成的。通常教学中物理环境是相对固定的。因此教学效果的提高往往更多地和心理环境的营造联系在了一起。而在心理环境的营造中，教......
人是社会人，又是文化人。人在跨文化交际中易犯文化错误。而文化错误往往比语言错误更产重。通过分析学生文化浏试中语用失误的原因，探讨在教学中如何导入文化因素，培养学生的语言和语用能力. 英国文化人类学家EdwardBTylor在1871年出版的《原始文化》一书中指出:“文化是一种复杂体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其他社会习得的能力与习惯。”语言是人类用来表达......
CQ指职业素养，是职校学生能够顺利走向社会并适应社会的关键能力。本文从学校开展的“四我教育”实践探索入手探讨职业素养养成教育的有效途径。 职业教育就是就业教育，它与社会经济发展的变化联系非常紧密。随着科学技术的迅猛发展，如今社会职业岗位的内涵与外延处于不断变动中．尤其是高职所对应的职业岗位变动的速度与力度更为显著。因此。职业学校的培养不能仅着眼于当前上岗职业能力的需要，更......
以建构主义理论为依据通过引导学生对数学信息的处理再现知识的产生形成和发展从而激发学生学习数学的兴趣激活学生的思维培养和锻炼学生的创新能力与创新思维建构主义认知学习理论是指导中学课堂创新教育、培养学生创新能力的理论依据.特别是建构主义的学习观.对于指导课堂教学改革.培养学生创新能力.有着}一分重要的意义.学习小是山教师把知识简单的传递给学生.而是山学生自己建构的过程.学习小是被动接收信息.而是主动地......
教育质量是高等学校的/}几命线，是学校综合实力的反映，是改苹和发展的最终体现。文草论述了开展课堂教学质量评价的必要性，教学评价的功能、原则、内容及评价体系。建立、健个一套教学质量}}If控体系，对于充分调动教与学两方面的积极性，培养高素质的人刁有着积极的41用。 随着高等教育规模的小断扩大深化，教育质量引起了社会各界的广泛关注。教育质量是高等学校的生命线，是学校综合实力的反映，是改革和发展的最深......
从专业课自身特点出发，分析了课堂语言、板书提炼、教材处理、知识衔接、直观教学及“点化”诱导等课堂教学艺术对学生的学习兴趣、知识吸收及教学质量提高的重要作用。也阐述了“教学有法而无定法”的观点。 人们常说:“教学有法而无定法。”教学有法，是指任何一门学科的教学，都要掌握和运用一定的教学方法，这些教学方法的确定和选择要有科学依据......
压缩课堂教学无用时间，提高学术学习时间所占比例是当前减负的有效途径。 当前，对于学生学业负担过重问题，有人将责任归之于学校或教师，有人将之归为教育制度，还有人认为“罪魁祸首”是社会生产力水平的低下。的确，我国的生产力水平不高，经济发展的落后限制了对教育的投入，虽然国家对教育投人逐年增加，但仍显不够。然而，生产力的提高，经济的发展不是短期所能奏效的;同样，由经济决定、深受文......
针对金融网络与信息系统的安全需求，构建了包括物理安全、系统安全、网络安全、应用安全和安全管理的金融网络与信息系统安全保障体系的总体架构，详细描述了安全保障系统的构成，提出了应采取的安全保障措施。 随着网络技术的发展和应用需求的牵引，网络规模和应用范围不断扩大，网络安全风险变得更加严重和复杂。凡是涉及到保障银行正常营业的所有问题，如信息技术设备和金融信息系统软件的正常运行、信息系统中业务信息及商业......
充分发挥思想政治课的德育功能，不仅是实现思想政治课德育目标的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。发挥思想政治课的德育功能，要确立新的课程理念，坚持以“学生发展为本”;改革和优化课堂教学，实现课堂教学的价值转移;坚持理论联系实际，使思想政治教育有的放矢。中学思想政治课在学校德育诸途径中居于特殊重要的地位。加强思想政治教育，强调德育在教育教学各环节中的渗透，改进教育教学方法，......
课堂教学组织是教学活动的重要环节。本文从控制课堂教学活动，调整课堂教学进程，变通教学方法.三方面进行了一些探讨。 课堂教学是教学活动的基本形式。长期以来，教师讲，学生听，满堂灌.注人式的教学方法，一直是课堂教学活动的基本特征。如何能在单位教学时间内，按照教学大纲的要求和一定的教学目的，顺利完成教学任务，教师除了应具备听、读、说、写、演等过硬的基本功外，还应具备科学的组织课堂教学的能力。本文试从控......
本文分析了当前我国大学生就业形势,以及提升大学生就业能力的战略意义。介绍了大学生就业能力培养的主要内容包括正确就业观的养成、大学生核心能力的培养、提高大学生职业成熟度等方面。并提出了高校应从教育与辅导两个方面来提高大学生就业能力,从而实现扩大就业。 关键词:大学生;就业能力;培养 二十一世纪是“新经济时代”,经济全球化、市场一体化、资本证券化不断发展,知识经济成为主导。......
“后置订单”校企合作人才培养模式是将“订单培养”与“校企合作”融为一体的一种人才培养方式。它克服了普通“订单培养”的诸多弊端,找准了高职院校、合作企业和学生的利益共同点,它代表了高职人才培养的主流形式和发展方向。是培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技能型人才,走产学研结合的高等职业教育发展道路......
高校制度文化与大学生的养成教育具有内在一致性和贯通性，它既是养成教育的初始阶段，也是其基础与养成教育规律探索的结果。要根本解决高校制度文化对大学生养成教育的制约性因素，就是要优化与融通制度文化，推进大学生制度化建设；要重新审视与革新大学理念，培育大学人文精神，调适与整合现代大学制度的文化心理。制度是一种规范性文化，“社会规范和制度对人们行为指出一定的方法，形成一定的样式”。......
