浅谈大学图书馆在和谐校园文化建设中应发挥主导作用

从十七大报告对和谐文化建设的目标任务出发，介绍了大学图书馆在和谐校园文化建设中的重要地位，并结合大学校园文化建设，探讨了图书馆在促进和谐文化建设中发挥主导作用应采取的措施。

　　党的十七大报告是指导我国今后一个时期经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的重要文献。报告从全局和战略的高度把文化作为国家软实力摆上了非常重要的位置，“建设和谐文化，培育文明风尚”成为建设和谐社会的重要内容之一。大学是现代化建设人才的培养基地，不仅是传授科学知识的场所，而且是一个人的人生观、世界观、价值观的奠基地。大学图书馆是高等教育主要组成部分之一，在配合学校的校园文化建设中应发挥自身优势，成为校园文化建设的重要阵地。

　　1图书馆在和谐校园文化建设中的特点及其重要地位

　　1．1文献资源相当丰富

　　既有实体馆藏，又有虚拟馆藏，印刷型图书资料、电子读物、网上信息等构成图书馆庞大的文献资源，有历史的，有现代的，有天文地理，有政治经济，有国际关系，有家庭伦理……无所不包，在文化的许许多多载体中，图书馆堪称文化的最大载体，是学生最好的科学、文化修养场所。

　　1．2具有独特的生命力

　　图书馆由于馆员的参与管理服务，它不但保存了人类所创造的全部知识，而且还从事知识重组活动，不但保存文化，而且传播文化，不但整理文化而且创新文化，使其自身就具备文化的性质，而且随知识的更新、社会的进步，它在不断丰富、不断发展。图书馆还可以通过建立合理的馆藏结构，引导和培养学生的阅读兴趣。让学生爱读书、多读书、读好书，是先进文化的重要传播窗口。

　　1．3让人们获取知识最便利、快捷

　　图书馆有专门人员导读，他们可以为学生提供分门别类的学习资料，也可以通过网络或数据库查询历史的、最新的科技信息，是最经济、最有效、最全面的教育平台。

　　1．4充满浓厚的文化氛围。

　　图书馆环境优雅、清新肃穆，弥漫着学习气氛，而且它具有较大规模的藏书、专一服务的工作人员、各类文献资料齐全的特点。陶行知先生曾说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”
这些特点决定了大学图书馆在校园文化建设、和谐文化建设中具有十分重要的地位，在和谐校园文化建设方面应当而且必须发挥好主导作用。

　　2图书馆在促进和谐文化建设中发挥主导作用应采取的措施

　　2．1建设一个传承中华和谐文化的主阵地

　　和谐文化就是在坚持继承传统、立足时代、面向未来、面向世界，能够与中华民族和谐传统相承接、与和谐社会要求相吻合、与时代精神相一致的社会主义文化。中国传统文化中的和谐思想，内容十分丰富。“太和”、“和为贵”、“和则一，一则多力”、“政通人和”等，都包含有浓厚的和谐思想。这些思想既是祖先治国安民的基本法则与哲学理念，深深影响着中华民族的思维方式、心理结构、价值选择、伦理道德和行为方式，同时也为我们今天构建和谐社会提供了丰富的思想文化资源和深厚的文化基础。大学图书馆首先要在导读教育、馆藏结构、文献重组等方面，投人较大的人力、物力，引导读者产生学习这些文化遗产的兴趣，把课堂上老师讲不到的知识，通过在图书馆自学而了解、理解、吸收，达到提高学生的综合素质，倡导文明，以及树立正确的价值观念，自觉遵守社会行为规范、道德准则的目的，使他们走上社会后成为文明社会的促进者、建设者。

　　2．2开展阅读指导

　　读者是图书馆工作的重心，阅读指导是图书馆事业的首要责任。大学图书馆不仅要改进服务硬件，而且应更加重视服务软环境的建设。

　　提高读者的阅读能力、培养读者阅读兴趣。图书馆首先应利用自身的有利条件，有组织、有计划、有目的地开展广泛导读工作，提高读者的阅读能力、培养读者阅读兴趣。通过研究读者的需求和阅读习惯，不断向读者提供所需信息。对于新到的知识性的图书可以设置相应的宣传海报，简介图书内容，使读者对那些知识性较强的图书有所了解，也增加阅读兴趣。同时根据读者阅读水平，开展阅读指导。使读者的阅读更具针对性，提高他们获取有效知识的阅读能力，培养良好的阅读习惯和学风，增强他们更新知识的能力和速度。通过举办专题讲座、文化沙龙、读者座谈、评选读书标兵等活动，也可邀请一些专家学者结合本校专业进行各类学术讲座，邀请文化界、艺术界的名人举办文学、戏剧、音乐、书画等鉴赏性讲座，使学生在本专业之外，受到多方面文化艺术熏陶；还可以根据政治经济的大环境选择主题读书活动，围绕党和的中心工作选择读书专题，针对社会热点问题组织专题阅读讨论等活动，既能丰富学生的经济、政治、人文知识，又能激发他们的读书热情，在活动中受到启发和教育

　　引导学生阅读经典。古人说：欲成大业，先立大德。“立德”就是要解决为何而学，学了做什么事，做什么人的问题。不读古今中外文学、历史、哲学、美学之类的书籍，不思考人生的意义。就解决不了这个问题。阅读经典名著可以汲取人生智慧，一部《红楼梦》影响了多少人的生死观、价值观、爱怜观，而其博大精深的词语，又是许多文学爱好者。在文学道路上不可忽略的。提倡传统经典阅读。不仅是为了获取知识，而且有利于悠久的文化传承与发展。也是一个人追求完善、独立的自我与品格的最好途径。图书馆应在读书节日和组织各种宣传活动，制定组织方案，确定活动的主题，如“世界读书日”“图书馆服务宣传周”，利用图书馆主页，推荐名人传记、各种版本形式的经典图书，推介优秀的图书的简介和赏析，引导读者多读书、读好书，及时总结每次活动的经验，推动健康阅读文化的不断发展。

　　开展个性化服务阅读。紧密结合学校的学术定向和构建和谐校园文化的大局，我们要了解师生需要什么，需要多少，程度如何，存在那些阅读困难等等，要经常通过个别交流、问卷调查、听取意见、座谈讨论等，了解广大师生对图书馆的意见、建议和要求。借以优化个性化服务阅读，提高服务质量。
 

2．3把图书馆营造成家的感觉

　　图书馆的环境要人性化，要舒适、安静。阅读环境对阅读效果影响很大，给读者营造一个轻松和谐的阅读环境至关重要。图书馆功能、设施的安排及外部环境的布置．应该以人为中心，塑造舒适的人文环境，室内窗明几净，卫生整洁，明亮透气，书、刊架位整齐有序，全开架藏、借、阅一体化的管理方式，读者自我服务的标示牌明显，方便读者利用文献资源和进行信息交流活动，这种让读者检索便利快捷，借阅方便随意，咨询服务近在身边，形成人在书中书在人中，书香味浓的格局，处处让读者体会到亲切和关怀。美丽的环境给读者美丽的心境，吸引大学生进馆阅读，利于高校图书馆的发展。

　　图书馆的服务要热情。有人说：由中国人发明的纸张是有神奇魅力的。互连网和手机等在某些环境和条件下，阅读也许更加轻松和方便，可选择的内容也更丰富，但它无法让阅读者享受到读书的愉悦。图书馆要把服务理念转化为广大员工的具体行动，全力打造读者阅读服务平台，提供给广大师生方便的条件，才能让读者体会到读书的乐趣。包括主动的引导。方便的借阅，疑难的解答，善意的提醒，周到的帮助，使读者在阅读过程中，感受到温情。支持和鼓励。丰富新颖的书刊资料．工作人员热情周到的服务，文雅的举止谈吐，无不使人受到润物细无声的教育，促成整个阅读环境的和谐，提升图书馆旺盛的人气。营造书香和谐的校园文化氛围。

　　2．4图书馆要做好学生的道德引领工作

　　学生读好大学，关键又在于读书。读好专业书，是读好大学的最低标准，只是为人生起飞做好助跑。而跑的方向、质量、成绩，则由人的思想灵魂决定。王选说“立大志者要修身”。修身蓄德，培养浩气的途径不外乎观非常山川，历非常之事，知非常人物，读非常书籍等途径。其中，读书是立志蓄德、培养浩然正气的最重要途径。学校教育务必坚持“德育为首”，积极实施人格的培育和灵魂的实践，切实提高学生的道德素质。而人的素质与他所处的人文环境和文化氛围息息相关。因此．要想使学生成为具有良好素质，身心得到全面发展的人，在和谐校园文化构建中，图书馆切实做好人文环境的建设，墙上张贴催人奋发向上的名人名言，陈设整齐．内容健康。利用特定的节日或纪念日以及国家、学校的一些重大事情．采用板报、宣传栏、图书、视听资料、网络信息资料汇编、图片展等各种形式等举办专题展览活动，宣传介绍伟人和先进人物的故事，使大学生受到了良好的爱国主义、社会主义和文化传统教育，成为有道德和文化素养的人，有强烈的道德责任感和自律能力的人，成为物质生产领域和精神生活领域的创造者。
 

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