一、“推敲” 的故事

在唐朝的诗坛上，有一位名叫贾岛的诗人，他作诗的态度极为认真，对每个字都要精心雕琢。有一回，贾岛前去拜访他的朋友李凝。当他到达朋友的住所时，却发现朋友不在家。触景生情之下，贾岛便创作了一首《题李凝幽居》，其中有这么两句：“鸟宿池边树，僧推月下门。”

贾岛骑在毛驴上，嘴里不停地吟诵着这两句诗，越念越觉得 “推” 字不太合适。他心想，这扇门也许是关着的，那用 “推” 字就显得有些莽撞；如果用 “敲” 字呢，似乎更能体现出一种礼貌，而且在静谧的月夜中，敲门声会打破寂静，动静结合，更有画面感。可他又在犹豫，到底哪个字才是最恰当的呢？

就在贾岛骑驴吟诗、苦思冥想之时，他不小心冲撞了当时京兆尹韩愈的仪仗队。韩愈在当时可是位高权重之人，但他也是一位热爱文学之人。韩愈问贾岛为何如此专注于吟诗，贾岛便把自己作诗的情况以及在 “推” 和 “敲” 字之间的纠结一五一十地告诉了韩愈。韩愈听后，略作思考，然后说道：“我觉得用‘敲’字为佳。你想啊，在这月色之下，僧人前去访友，即便友人家门未闩，也不应冒失地推门而入，敲门才是符合礼节的做法。而且，这一‘敲’字，在夜深人静之时，能增添几分声响，让整个画面从静态转为动态，岂不是更加生动活泼？” 贾岛听了韩愈的分析，连连点头称是。从此，“推敲” 这个词就成为了一个经典，专门用来形容人们在创作时反复斟酌字句的认真态度。

这个故事对同学们的语文学习有着深刻的启示。在语文学习的过程中，无论是写作文还是解读古诗词，都需要像贾岛和韩愈那样，对文字进行细致的推敲。每一个字词都像是一颗独特的珍珠，精准地选用字词，能够让我们的表达更加熠熠生辉。一个恰到好处的字，可以让整个句子乃至整篇文章的意境和韵味都得到升华。

二、欧阳修与 “逸马杀犬于道”

在宋代的翰林院，有一群才华横溢的文人。有一次，欧阳修和他的同事们一同外出游玩。在途中，他们看到了这样一个场景：一匹马正在狂奔，突然踩死了一只狗。这看似平常的一幕，却成为了文人们比试文采的素材。

一位同事首先说道：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。” 另一位同事也不甘示弱，说道：“马逸于街衢，卧犬遭之而毙。” 这两位同事的描述虽然都准确地表达了事情的经过，但用词略显繁琐。

欧阳修听后，不禁笑了起来，他说道：“如果让你们去修撰史书，恐怕一万卷都写不完啊。” 同事们听了都很诧异，纷纷询问欧阳修该如何表述。欧阳修从容地说道：“逸马杀犬于道。” 众人听闻，细细品味，都对欧阳修简洁而精准的表达佩服不已。

这个故事生动地向同学们展示了语言表达简洁性的重要性。在语文写作中，同学们常常会陷入一个误区，认为写得越多就越好，结果导致文章冗长、啰嗦，重点不突出。而这个故事告诉我们，真正的高手能够用最简洁的文字传达最丰富的内容。学会简洁地表达，能够让我们的文章更加精炼、高效，让读者能够迅速抓住我们想要表达的核心思想。

三、王安石改诗

王安石，这位北宋时期的大政治家和大文学家，在创作诗词时也有着精益求精的态度。他的《泊船瓜洲》这首诗广为人知：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？”

然而，这首诗的创作过程却并非一帆风顺。王安石最初写的是 “春风又到江南岸”，可是他总觉得这个 “到” 字太过平淡无奇，没有办法把春风那种悄然而至、轻柔地抚摸大地，让江南大地瞬间充满生机的感觉表现出来。于是，他开始对这个字进行修改，先后把 “到” 字换成了 “过”“入”“满” 等字，但是都没有达到他理想中的效果。

王安石并没有放弃，他继续苦苦思索。终于，经过反复的琢磨，他把 “到” 字改成了 “绿” 字。这一改，全诗仿佛被注入了新的灵魂，“春风又绿江南岸”，一个 “绿” 字，不仅表明了春天的到来，而且仿佛让人们看到了江南大地在春风的吹拂下，一点点地被染成了一片葱绿的景象。这个字把看不见摸不着的春风巧妙地转化为鲜明的视觉形象，给读者带来了强烈的美感，让整首诗的意境得到了极大的提升。

这个故事能够让同学们深刻地体会到炼字的精妙之处。在我们学习和欣赏古诗词的时候，要更加注重对字词的品味。每一个字词都是诗人精心挑选的结晶，它们蕴含着丰富的情感和深刻的意境。同时，同学们在自己的写作中也要学习王安石这种用心锤炼字词的精神，用最恰当的字词来表达自己的思想和情感。

四、“一字师” 的故事

唐朝末年，诗人郑谷回到了故乡江西宜春。当时，他的诗友齐己正居住在当地的寺庙里。齐己写了一首《早梅》：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜数枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。” 齐己对自己的这首诗作颇为满意，于是就拿去给郑谷看。

郑谷看完这首诗后，对齐己说：“你这首诗写得很不错，但是‘昨夜数枝开’这句有些不妥。你想啊，既然是早梅，那就应该是最早开放的梅花，数枝同时开放就不能很好地体现出‘早’的意境了。如果把‘数枝’改为‘一枝’，那么整首诗的意境就更加突出了。” 齐己听了郑谷的分析，顿时恍然大悟，他觉得郑谷的建议非常有道理，当即拜郑谷为 “一字师”。

这个故事告诉同学们，在语文学习的过程中，我们要善于发现问题并且敢于提出自己的见解。有时候，一个小小的字词修改，就能让一篇作品从优秀变得更加完美。同时，这个故事也提醒同学们，学无止境，每个人都有自己的知识盲区，即使是在一个小小的字词上，我们也可能从他人那里学到宝贵的东西

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