《黑龙江高教研究》(CN:23-1074/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江,面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题,繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
1.基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
2.论文中的引文参考文献采用脚注(页下注)形式,在正文中引文或注释的文字结束处,对应圆圈内加阿拉伯数字(①②③……)的序号(上标);每页独立顺序编号。
3.基金项目的成果或论文,请在首页注明基金项目类别、课题项目名称及编号。
4.3个月内未接到用稿通知,作者可自行处理。
5.正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
基于2015-2017年某教学研究型高校本科专业的调研数据,首先,采用层次分析法构建了包括生源状况、社会需求、教学质量、社会评价、就业质量等5项一级指标、10项二级指标和12项三级指标在内的高校本科专业预警评价指标体系;其次,利用聚类分析法和判别分析法,建立高校本科专业预警的判别函数,甄别出专业招录本科人数、专业新生入学最低分、毕业生就...
作者:陈海波; 姚蕾 刊期: 2019年第01期
基于三个建设周期的基期和追踪期面板数据,文章构建双重差分模型评估"985工程"对建设高校科学研究、人才培养和社会服务相关变量产生的数量效应。研究发现,"985工程"对建设高校的科学研究和人才培养相关变量产生积极效应,但对社会服务相关变量产生的效应不显著,并且周期效应具有明显的延续性。此外,"985工程"对综合类建设高校和理工类建设高校相...
作者:欧玉芳 刊期: 2019年第01期
为比较准确地了解我国产教结合研究的热点、重点,文章利用Bicomb软件及SPSS软件,绘制出中国知网数据库1953-2017年7274篇产教结合研究的热点知识图谱。研究结果表明,我国产教结合研究热点主要围绕两大主线和六大领域展开。两大主线为职业教育人才培养与办学机制、职业教育发展改革与职业教育体系建设;六大领域包括职业教育办学模式、职业教育教...
作者:徐柱柱 刊期: 2019年第01期
高等教育国际话语权被视为一国文化软实力的重要体现,为客观反映2007-2017年国际学术舞台上中国高等教育的研究成果,探查中国高等教育国际话语权的构建状况,采用文本分析软件对415篇以中国高等教育研究为主题的文献进行计量分析。结果表明:中国高等教育研究成果逐年增加、研究力量以中国内地和中国香港高校为主、研究内容以讲述中国特色高等教育...
作者:孙贵平; 商丽浩 刊期: 2019年第01期
五大发展理念为新时期我国高等教育发展指明了方向,高等教育要将"创新、协调、绿色、开放、共享"的理念融入改革发展全过程。坚持创新发展,推动高等教育理念、制度、人才培养模式创新;坚持协调发展,促进高校内部结构、高等教育布局结构和供给侧结构性改革;坚持绿色发展,深化高等教育内外部治理机制改革,创造"绿色"发展生态;坚持开放发展,推进高...
作者:胡万山 刊期: 2019年第01期
请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?
文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。黑龙江高教研究杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。
等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子
黑龙江高教研究杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择
请问黑龙江高教研究杂志投稿时需要附单位介绍信吗?
退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪
尊敬的黑龙江高教研究杂志编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊
退得挺快,挺好的[流泪]
先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。
黑龙江高教研究杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。