《当代教研论丛》（CN：23-1586/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
1.摘要采用第三人称写法，反映文章核心观点和创新观点，100-300字为宜。
2.作者署名的顺序和人数由作者自定，须中英文署名。第一作者必须能对编辑部的修改意见进行核修，须留电话、E-mail，收刊详细地址、邮编。
3.文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题)，文内标题或小节的层次序号依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……
4.论文中的引文参考文献采用脚注（页下注）形式，在正文中引文或注释的文字结束处，对应圆圈内加阿拉伯数字（①②③……）的序号（上标）；每页独立顺序编号。
5.内容要新，找准切入点。题材符合本刊覆盖范围，突出新理念、新视角、新架构、新观点，具有原创性。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
中职生数学学习投入在年级上存在显著差异,一年级学生的投入明显比二年级的多;在性别上存在显著差异,女生的投入明显比男生多。中职生数学学习投入与数学成绩的相关性不显著。一年级学生的数学学习投入与数学成绩的相关性高于二年级的相关性;男生的相关性高于女生的。
作者：韩君欧 刊期： 2018年第10期
实施学生探究思维评价是促进学生探究行为发生发展的关键环节,也是最易被忽视的环节,教师不仅要在教学设计、情境创设、课堂引导上教给学生探究方法,培养探究的思维,更需通过评价的激励与指引,真正改变学生的学习行为,培养探究思维与能力。
作者：郑镇 刊期： 2018年第10期
本文采用文献资料法、实践法,基于滕尼斯的共同体理论,对福州市仓山区的仓山小学、施程小学、麦顶小学金源浦下分校校园足球展开研究,并提出福州市仓山区校园足球区域共同体的概念。对三所小学的地理基础、硬件基础、活动交流进行分析。以此为基础,提出校园足球区域共同体构建的展望,为我市校园足球建设提出了新思路与新视角,以及为校园足球的建...
作者：郑南辉 刊期： 2018年第10期
近年来国家出台的若干关于校园足球的文件,将校园足球的建设提升到了国家战略的地位,校园足球文化的建设也日渐凸显其重要性。本文基于SWOT分析法对福州市福湾小学进行分析,分析其校园足球文化建设现状的优势、劣势、机会与挑战,并提出了福湾小学校园足球文化建设的相关战略构想。
作者：林启忠 刊期： 2018年第10期
研究并不是科学家的专利,教师的成长离不开教学研究。教师开展教学研究的实践路径:一是心中有'问题';二是努力求'答案';三是探索有'方法';四是过程有'记录';五是结果有'表达'。
作者：赵鑫; 杨林; 许凌云 刊期： 2018年第10期
求助各位学友，还有3天就投稿满一个月了，但是现在目前仍然是初稿待处理，请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了，官网也没有撤稿的选项，请问该如何撤稿呢？
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
退修了三四次，基本都是格式和缩减字数，可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮，大家一定要写好自己的详细地址，越细越好流泪
请问当代教研论丛杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
当代教研论丛杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
退得挺快，挺好的[流泪]
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
等得好心急哟，编辑大哥大姐们，能不能快点审下我的稿子
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢当代教研论丛杂志编辑部大大，感谢~~感谢
