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江苏第二师范学院学报杂志
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江苏第二师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏省教育厅
  • 国际刊号:1671-1696
  • 国内刊号:32-1082/G4
  • 创刊:1985年
  • 周期:月刊
  • 发行:江苏
  • 语言:中文
  • 邮发:
  • 全年订价:¥408.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 万方收录(中)
  • 全国优秀社科学报
  • 社会科学II,教育综合
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相关期刊
产品参数:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏省教育厅
出版地方:江苏
期刊标签:社会科学II,教育综合
国际刊号:1671-1696
国内刊号:32-1082/G4
邮发代号:
创刊时间:1985
发行周期:月刊

江苏第二师范学院学报杂志简介

《江苏第二师范学院学报》(CN:32-1082/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《江苏教育学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

栏目设置

素质教育研究、伟人教育思想研究、德育与心育、教育管理、政史哲经研究、文学研究和中学文教育教学研究

杂志收录/荣誉

知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 万方收录(中) 全国优秀社科学报

江苏第二师范学院学报杂志投稿要求

1.严禁一稿多投递;如果一个月未获录用通知,作者可自行处理稿件。

2.资助课题的基金项目及编号(编号写在网括号内),通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址,第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。

3.论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”,同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的,都归入参考文献。

4.文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。

5.来稿需署作者真实姓名,并提供作者简介、工作单位、通信地址、邮编、电话号码、电子邮件地址等详细信息。

杂志分析报告

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 感恩的心理学研究进展

    感恩的发展性研究有待进一步深入:其一,从研究群体来看,大多数研究还集中在成人群体,以后应逐步寻求多元化,从成人转向儿童、青少年等群体,探讨如何对儿童、青少年进行感恩干预,这对青少年身心健康成长具有重要价值,对未来社会和谐发展具有长远意义;其二,感恩行为应该由静态的研究转向发展性研究;其三,加强本土化与跨文化的研究,拓宽感恩研究的...

    作者:殷颢文; 毛曦; 顾友梅 刊期: 2016年第09期

  • 对学校德育教育中表扬的反思

    德育对学生群体的成长十分必要,学校承担起了这个重任。在批评和惩罚的副作用为众多教育者所认识的时候,表扬越来越受到人们的青睐。表扬在教育中比比皆是,但表扬的流行存在一些弊端。表扬作为一种德育方法,也运用到了学校德育中,对学生道德品质的培养产生了不良影响:表扬的泛滥不利于学生形成独立思维能力,使其容易以较低的目标要求自身;容易滋...

    作者:崔军会 刊期: 2016年第09期

  • 美育成就人格的可能——蔡元培美育实践探索

    近代学人视美育为滋养人格的要途,其境界是'美育可以代宗教'。通过分析蔡元培的美育实践理性、美育对成就人格的影响,演绎近代美育思想的发育、生长和实践过程,意在借鉴美育如何滋养国民心性和人格发展,为建构现代人的精神世界提供有益的借鉴。

    作者:张勤; 姜敏 刊期: 2016年第09期

  • 先秦文学教育中的神话叙事与教育功能的实现

    考察先秦时期文学教育的历史,便可确认神话叙事是先秦文学教育的重要内容构成。与文学教育的其他形式相比,神话叙事方式提供了一种特殊的原则,它无须借助芜杂的抽象观念或刻板的道德原则,而是在生动的故事情节编排中,在贴近生活话语的氛围内引导一套生活方式、价值秩序与精神理念。历史拣选了神话叙事作为文学教育的传承方式,神话叙事也成就了先...

    作者:吕洋; 安笑言 刊期: 2016年第09期

  • 以文学经验观照绘本艺术

    绘本创作融合了文学经验和美术经验,文学经验不仅表现为文字的讲述艺术,也渗透进美术经验的表现中,包括语言的节奏、修辞、叙事等诸多层面。对两种经验的体会和把握,能给绘本阅读带来更为内在和丰富的美学享受。

    作者:谈凤霞 刊期: 2016年第09期

江苏第二师范学院学报杂志论文发表咨询

  • 正刊保障

    刊物在国家新闻出版署网站可查,保证正版正刊。

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网友反馈(不代表本站观点)

haiyu** 的反馈:

江苏第二师范学院学报杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。

嘟噜噜~** 的反馈:

退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

baiqian** 的反馈:

江苏第二师范学院学报杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

小荷** 的反馈:

等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢江苏第二师范学院学报杂志编辑部大大,感谢~~感谢

一江春水** 的反馈:

文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。江苏第二师范学院学报杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

王德平** 的反馈:

请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?

迷途风雨** 的反馈:

江苏第二师范学院学报杂志审稿较快,14天左右就发回退修,退修之后10天左右再次退修,我吸取上一篇投稿的教训(退修了两次仍未达到要求,退稿了),仔细按照编辑发来的要求修改,顺便提一下,编辑人很好,修改之后很快录用,9个月之后见刊。

小小小硕** 的反馈:

五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么