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语言教育杂志
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语言教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁省教育厅
  • 国际刊号:2095-4891
  • 国内刊号:21-1586/H
  • 创刊:1987年
  • 周期:季刊
  • 发行:辽宁
  • 语言:中文
  • 邮发:8-81
  • 全年订价:¥148.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 知网收录(中) 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 国家图书馆馆藏
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 哲学与人文科学,外国语言文字
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相关期刊
产品参数:
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:辽宁省教育厅
出版地方:辽宁
期刊标签:哲学与人文科学,外国语言文字
国际刊号:2095-4891
国内刊号:21-1586/H
邮发代号:8-81
创刊时间:1987
发行周期:季刊

语言教育杂志简介

《语言教育》(CN:21-1586/H)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《语言教育》的办刊宗旨是:以英语为主、其他语种为辅,开展语言和语言教育领域的学术研究,关注语言教育领域的宏观战略、策略问题和微观教学法的研究,促进各语种教育教学和科学研究的交流与发展。读者对象:语言教育工作者、研究者和广大硕士、博士研究生等。

栏目设置

教育论坛、教学研究、语言研究、翻译研究、国际中文教育的文化教学、信息快递

杂志收录/荣誉

知网收录(中) 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD)

语言教育杂志投稿要求

1.如果文章有基金项目,必须注明基金项目的名称和编号。

2.作者简介包括:姓名、性别、出生年月、毕业学校及所学专业、工作单位、职务职称、现从事的研究工作情况。

3.正文:应论点明确,论据及数据可靠,论证逻辑严密。

4.摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分,其中中文摘要约300字,英文摘要约600-800字。

5.本刊保留对来稿进行修改的及对已刊用稿件在本刊网站上发表的权利,不同意者请预先声明。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 积极话语分析视角下演讲中态度资源的对比分析

    本研究以Martin提出的评价理论为理论基础,从积极话语分析视角探讨中美演讲者们分别在演讲中如何使用态度资源去激励和鼓舞当代大学生。本文以2016年中美大学毕业典礼演讲为语料,选取中美各五篇,并借助UAM语料库标记工具对中美大学毕业典礼演讲中的态度资源进行统计与对比分析。研究发现,在态度资源子系统中,中美两国大学毕业典礼演讲中的...

    作者:司炳月; 吴美萱 刊期: 2017年第02期

  • 《中国日报》和《纽约时报》就脱欧事件新闻报道的批评性语篇分析

    本研究以韩礼德的系统功能语法为理论框架,按照英国脱欧公投的前、中、后三个阶段,从《中国日报》和《纽约时报》各选取三篇与脱欧事件相关的新闻报道,对比分析两家媒体在词汇分类、转换(被动化)、情态等方面的异同,探究作者的立场和观点并揭示其中蕴含的意识形态和语言、权力的关系。分析结果表明,两家媒体对脱欧事件的报道存在明显的差...

    作者:王宇戈; 孙鑫 刊期: 2017年第02期

  • 言语行为理论视阈下的城市外交话语研究——以《世界是平的》大连的介绍为例

    城市作为行为体在国际关系中的特殊功能日益凸显,城市外交话语在公共外交中发挥着越来越重要的作用。本研究以《世界是平的》一书中对大连的介绍为语料,从城市外交话语的本质、特征入手,将言语行为理论应用于具体介绍大连城市的公共外交话语分析中,探讨城市外交话语的功能和角色。通过对文本言语行为分类、解读发现,有效的城市外交话语不仅...

    作者:李鹤鸣; 刘风光 刊期: 2017年第02期

  • 话语分析研究的多维视角——主持人语

    话语分析既是一门学科,又是一种方法,是语言学研究的重要组成部分和研究视角。自20世纪60年代以来,随着人文与社会科学领域的“话语转向”,话语分析已经由语言本体分析转向跨学科的研究。

    作者:刘风光 刊期: 2017年第02期

  • 我国大陆高校外语教师国际学术的现状与趋势——基于2000—2014年-SSCI与A&HCI论文的分析

    本研究对2000-2014年SSCI四个学科和A&HCI十四个学科收录的期刊论文进行文献计量分析,揭示了我国大陆高校外语教师过去十五年国际学术的情况和趋势。研究发现,高校外语教师的SSCI和A&HCI论文总量偏低,但呈逐年上升之势。如果剔除A&HCI收录的本土出版的期刊论文,外语教师的SSCI论文远多于A&HCI论文,SSCI的境外合作论文远多于A&HCI的境...

    作者:彭剑娥; 汤敬谦 刊期: 2017年第02期

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网友反馈(不代表本站观点)

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

小小小硕** 的反馈:

五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

大圣西归** 的反馈:

先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。

小荷** 的反馈:

等了好几个月,终于收到书了,悬着的心终于放下了,感谢语言教育杂志编辑部大大,感谢~~感谢

haiyu** 的反馈:

语言教育杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。

小鲸** 的反馈:

语言教育杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择

春风沉醉de早上** 的反馈:

求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?

flytoyou** 的反馈:

退得挺快,挺好的[流泪]

谢飞明** 的反馈:

尊敬的语言教育杂志编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊