《吕梁教育学院学报》（CN：14-1297/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党在新时期的方针政策，为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
医德是医生素质的重要方面,医德水平直接关涉医生的职业形象以及医患关系的和谐。作为培养医生的基地,医学院校对于医德的培养责无旁贷。医德教育应融入校园文化建设工作中,以学生喜闻乐见的方式实现教育目的。
作者：许珍荣 刊期： 2017年第01期
新媒体技术的发展改变了传统意义上的思想舆论环境。大学生作为新媒体终端最广泛、最频繁的使用群体,对他们的思想政治教育工作,必须重视新媒体的应用和管理。本文在调查分析的基础上,提出了解决大中专院校思想政治工作适应新媒体环境的对策建议。
作者：王亚琴 刊期： 2017年第01期
打造职业教育“立交桥”,关键点是高职大专和高职本科的衔接。本文分析了安徽省高职本科发展的动因,包括安徽省已有发展高职本科的建设计划;外省的成功案例;广大学子的升学要求和地方经济发展的需求。然后提出了发展的对策,加快普通二本转化为应用型本科的步伐;政府加大政策支持力度;开发高职专科和高职本科课程的衔接性;明确高职本科人才培养目...
作者：方瑛 刊期： 2017年第01期
2015年是我国教师资格考试实行全国统考的第一年,各省在组织中都处于摸索阶段。而美国教师资格认定制度历经200多年,体系相对成熟,深入研究有利于进一步完善教师资格考试改革。本文在讨论美国教师资格认定制度的基础上,提出了加强实践考核、提高准入门槛,增加证书种类、拓宽申请渠道,以及完善定期注册、促进专业发展三项改革启示。
作者：秦旋; 孙承毅 刊期： 2017年第01期
面对中国经济下行压力,要将高等教育质量的提升同人力资本理论相结合,在推动高等教育可持续发展的前提下,带动中国经济的长远发展。
作者：杨青 刊期： 2017年第01期
感觉还是挺难投的，不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章，修改后录用了，今年投了篇，个人感觉比上一次写的好，却退稿了，可能这就是命吧
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
9月中旬在投吕梁教育学院学报杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢吕梁教育学院学报杂志编辑部大大，感谢~~感谢
请问吕梁教育学院学报杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
吕梁教育学院学报杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
退得挺快，挺好的[流泪]
文章接收速度还可以，我投稿的时间有些尴尬，恰逢是在放假的时候，耽误了一段时间。吕梁教育学院学报杂志在学术界还是有一定地位，还是不错的。编辑老师也很不错，比较推荐大家投此杂志。
等得好心急哟，编辑大哥大姐们，能不能快点审下我的稿子
