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职教通讯杂志
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职教通讯杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏省教育厅
  • 国际刊号:1674-7747
  • 国内刊号:32-1806/G4
  • 影响因子:0.750
  • 创刊:1985年
  • 周期:月刊
  • 发行:江苏
  • 语言:中文
  • 邮发:28-187
  • 全年订价:¥408.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 维普收录(中) 上海图书馆馆藏 知网收录(中)
  • 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 社会科学II,教育综合
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相关期刊
产品参数:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏省教育厅
出版地方:江苏
期刊标签:社会科学II,教育综合
国际刊号:1674-7747
国内刊号:32-1806/G4
邮发代号:28-187
创刊时间:1985
发行周期:月刊

职教通讯杂志简介

《职教通讯》(CN:32-1806/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博,贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。

栏目设置

向实问道、职海观潮、理论前沿、专题研究、职教治理、高等职教、终身教育、教师与学生、课程与教学、比较与借鉴

杂志收录/荣誉

万方收录(中) 国家图书馆馆藏 维普收录(中) 上海图书馆馆藏 知网收录(中) 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

职教通讯杂志投稿要求

1.稿件正文中不得出现作者姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等个人信息。

2.本刊只接收原创、首发稿件,严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为。

3.获得基金资助的文章请注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号,多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。

4.文中凡引用他人观点、资料的务必查对准确,并在注释和参考文献中依先后顺序注明出处。

5.正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等,均使用阿拉伯数字。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 思想政治教育融入专业课程的改革与实践——以“仓储机械操作”课程为例

    以高职院校物流专业中的“仓储机械操作”课程为例,从教学、教师、学生、课程等方面分析了目前思政教育融入该课程的现状,并结合教学实际,从课程定位与设计思路、课程教学内容设计、教学方法改革、教学评价探索等方面展开了思政教育融入专业课程的改革与实践。

    作者:余名宪 刊期: 2019年第12期

  • “互联网+”背景下高职学生网络学习行为偏好分析

    通过分析高职学生群体的总体特征及网络学习现状,挖掘学生在学习行为方面需要重点关注的问题,即学生网络学习的登录频度、学习者平均每次学习持续的时间长度、学习时有无中断;学生浏览、搜索、更新、创建、上传资源、订阅等学习行为发生的频度;学生点评、回复、发起话题等学习行为发生的频度;学生对各种介质学习资源的偏好度等。在此基础上,利用...

    作者:尤庆华 刊期: 2019年第12期

  • 高职院校大学生成人仪式教育:现状、问题及提升路径

    近年来,高职院校大学生成人仪式迅速发展,但依然存在缺乏系统性,内容和形式都较为单一的问题,并未达到理想的效果。从管理者角度来说,要加强对高职院校大学生成人仪式重视力度,将成人仪式纳入高校教育体系。从高职院校大学生自身来说,要端正态度,正确认识成人仪式。从社会层面来说,营造良好的社会氛围,构筑学校、家庭、社会统一的网络体系。

    作者:丛文君 刊期: 2019年第12期

  • 文化自信视域下高职院校传承地域传统文化路径探颐——以常州传统建筑为载体

    党的以来,国家明确提出“增强文化自信”,要求不断传承和推广中华民族优秀传统文化。对于高职院校而言,对学生开展传统文化教育不仅有助于增强民族文化自信,提升民族自豪感,而且还有助于推动地域传统文化与高职教育的融合,带动地方产业的现代化发展。当前,高职院校传统文化教育效果并不乐观,还存在着对传统文化重视程度不够、学生人文素养不高等...

    作者:陈国锋 刊期: 2019年第12期

  • 江苏“特色高水平”高职建设的苏派职教理论基础

    江苏“特色高水平”高职院建设全面开展,作为全国高职教育的领跑者,江苏特高院校成为具有地域特色的“苏派职教”理论的典型代表,其职教实践不仅为苏派职教理论建设提供了鲜活经验,也有助于促进苏派职教理论的进一步丰富和发展,从而为促进江苏职教高质量发展提供理论参考和智慧支持。

    作者:高尚荣 刊期: 2019年第12期

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网友反馈(不代表本站观点)

nblove** 的反馈:

9月中旬在投职教通讯杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!

王德平** 的反馈:

请问这个刊物需要英文摘要吗?知道的可以告诉我吗?

谢飞明** 的反馈:

尊敬的职教通讯杂志编辑大大,请问我的文章初审通过了没有,已经投了快一个月了,好急啊

rahimajoke** 的反馈:

你好,请问职教通讯杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢?是不加参考文献6000字以内呢?还是加上参考文献6000字以内呢?

flytoyou** 的反馈:

退得挺快,挺好的[流泪]

baiqian** 的反馈:

职教通讯杂志编辑的态度非常认真、和蔼,来回修改了好几次,很快就录用了。国内的顶级杂志,影响力很大,看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

haiyu** 的反馈:

职教通讯杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。

一江春水** 的反馈:

文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。职教通讯杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。