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教育文化论坛杂志
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教育文化论坛杂志

省级期刊

  • 主管单位:贵州大学
  • 主办单位:贵州大学
  • 国际刊号:1674-7615
  • 国内刊号:52-5031/G4
  • 影响因子:0.460
  • 创刊:2009年
  • 周期:双月刊
  • 发行:贵州
  • 语言:中文
  • 邮发:66-80
  • 全年订价:¥192.00元
期刊收录 期刊荣誉 期刊标签
  • 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏
  • 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库
  • 社会科学II,教育理论与教育管理
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相关期刊
产品参数:
主管单位:贵州大学
主办单位:贵州大学
出版地方:贵州
期刊标签:社会科学II,教育理论与教育管理
国际刊号:1674-7615
国内刊号:52-5031/G4
邮发代号:66-80
创刊时间:2009
发行周期:双月刊

教育文化论坛杂志简介

《教育文化论坛》(CN:52-5031/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性,主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价;教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。

栏目设置

理论与学术、高等教育、教育史论、中小学教育、思想政治教育、教育扶贫、职业教育、编辑与出版、基础教育、高等教育_“学科与专业”专题、教育史论_“欧美教育”专题

杂志收录/荣誉

知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国优秀期刊遴选数据库

教育文化论坛杂志投稿要求

1.来稿不退,请自留底稿,注明作者真实姓名、通讯地址、邮编、联系电话。

2.根据论文情况可自行决定是否列举阅读型参考文献;阅读型参考文献用文后尾注形式,以带方括号的阿拉伯数字([1][2][3]……)顺序编号排列。阅读型参考文献可不标注具体页码。

3.文内标题层次一般不超过3级,一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等标识,均顶格写。

4.文稿应选题明确,重点突出,层次清晰,数据可靠,内容精炼和文字通顺。

5.关键词应有3~5个。词与词之间用分号分隔。

杂志分析报告

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志文章摘录

  • 结构功能翻译理论

    结构功能翻译理论是用系统论的原理和方法,从结构形式、功能过程、优化方法几方面研究语义系统结构功能的系统翻译理论。结构功能翻译理论以语义学为基础,以系统论的结构功能相关律为核心,以系统的整体性原理、相对性概念、结构—功能方法为支撑,将语义及其语言、语用分类视作系统要素,运用结构形式构建成语义系统,并将语义学的并列分类结构形式...

    作者:张湖婷 刊期: 2018年第02期

  • 互联网+时代教师面临的现实挑战与应对策略

    随着信息技术的迅速发展,互联网+时代已经悄然到来,并深刻影响着教育的各个方面。这其中,教师受到的挑战最大。对传统教师角色的挑战,对传统教学方式的挑战和对教师教学能力的挑战是教师面临的最主要的三大挑战。为此在互联网+时代,教师要树立新的角色,变革传统的教学方式,在实践与反思的基础上不断提升教学能力。

    作者:徐波; 安龙 刊期: 2018年第02期

  • 近二十年学校环境教育研究的知识图谱分析

    "环境教育"是近些年来两会的热点话题之一,为探究国内环境教育特别是学校环境教育的发展现状、演进趋势,文章以中国知网(CNKI)收录的期刊论文为研究对象,借助可视化工具CiteSpace对学校环境教育近二十年的学术成果进行了趋势及现状的知识图谱分析,发现关于学校环境教育的研究热点主要集中在绿色学校、环境意识、环境问题、环保教育等热点问...

    作者:高源; 段亚会; 张鑫 刊期: 2018年第02期

  • 论王阳明“身心之学”成立的根据、问题及启示

    从身心关系的角度看,王阳明"身心之学"建立在身心同一性的预设之上。这一预设既是"身心之学"成立的内在理据,又为之留下了并不严密的理论缝隙。由于在身心关系迷失了同一与差异的辩证思考,这使王阳明"身心之学"弱于身心贯通的工夫进路的客观性、公共性建设,进而导致其主观初衷与客观效果之间的紧张关系,未能免于空虚、猖狂之态。因而,恰当...

    作者:方英敏 刊期: 2018年第02期

  • 徐特立教学思想特色分析

    徐特立的教学思想是徐特立教育思想重要组成部分。徐特立深厚的马克思主义素养、不同历史时期不断创新的教育实践,对传统教学思想的深刻理解及对现代西方教学思想的批判吸纳等使其教学思想对于推动苏区、边区的教育工作发挥了重要的作用,对新中国基础教育教学工作产生了重要影响。徐特立教学思想在中国现代教学思想发展史上占有重要的地位,显示...

    作者:田景正; 张宁惠; 汪丹丹 刊期: 2018年第02期

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网友反馈(不代表本站观点)

明哥** 的反馈:

等得好心急哟,编辑大哥大姐们,能不能快点审下我的稿子

快点毕业** 的反馈:

各位学友,这个期刊是不是投稿就会通过初审? 看我很多投稿的朋友说,初审后被拒稿的也很多啊……

一江春水** 的反馈:

文章接收速度还可以,我投稿的时间有些尴尬,恰逢是在放假的时候,耽误了一段时间。教育文化论坛杂志在学术界还是有一定地位,还是不错的。编辑老师也很不错,比较推荐大家投此杂志。

小鲸** 的反馈:

教育文化论坛杂志在同类刊物里面相对比较容易中,审稿有回复,退稿有温度(笔者之前的文章因改动较大,杂志建议退稿之后修改重投),不失为一种选择

steven0281** 的反馈:

感觉还是挺难投的,不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章,修改后录用了,今年投了篇,个人感觉比上一次写的好,却退稿了,可能这就是命吧

haiyu** 的反馈:

教育文化论坛杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。

嘟噜噜~** 的反馈:

退修了三四次,基本都是格式和缩减字数,可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮,大家一定要写好自己的详细地址,越细越好流泪

大圣西归** 的反馈:

先后投了两篇文章,审稿1个多月,直接退稿!搞不明白。。。

春风沉醉de早上** 的反馈:

求助各位学友,还有3天就投稿满一个月了,但是现在目前仍然是初稿待处理,请问这样是不是就没希望了呀。现在想撤稿了,官网也没有撤稿的选项,请问该如何撤稿呢?

nblove** 的反馈:

9月中旬在投教育文化论坛杂志的稿,10月就通知录用啦,速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!