《现代教学》（CN：31-1991/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《现代教学》立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
1.基金资助项目的标注请放在首页地脚(名称及项目编号)。
2.本刊稿件严格执行“三审”制，聘请同行专家进行客观的评审，并根据审稿意见公平、公正地处理稿件。编辑部收到稿件一般在1个月内通知作者稿件处理结果。
3.要求论文标题简明、醒目，论文格式规范，论文自带中/英文摘要（200字左右）及3~5个关键词。
4.文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
5.请另页附上作者基本信息，包括姓名、出生年、性别、民族、单位、学历、职称、研究方向和通信地址 （包括电话号码、E-mail地址等），以便及时联系。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
基于思想政治理论课教学要坚持理论性和实践性相统一的原则,学校梳理、挖掘思政课教材中具有较强实践性的内容与主题序列,充分发挥思政课堂教学“知”的作用;另一方面,学校整合社会优质资源,搭建多样化实践活动平台,发挥社会大课堂“行”的作用,激励学生主动参与社会实践,提升社会实践能力,在学校思政小课堂与社会大课堂的相互贯通中实现高中思...
作者：黄之花 刊期： 2019年第12期
上好思想政治理论课,落实立德树人的根本任务,必须把思政小课堂和社会大课堂紧密结合起来,使德育工作与思政课程建设同向同行。聚焦协同育人和课程育人两大途径,上海市黄浦区整合社会资源,致力打造思政社会大课堂,构建课内外育人共同体“多彩学习圈”,助力思政课教学知行合一;优化课程资源,构建区域共享德育特色课程,助力思政课发挥价值引领作用...
作者：冯秋萌 刊期： 2019年第12期
当前学校思想政治理论课落实“立德树人”工作面临诸多挑战,从区域教研层面看,还存在教师队伍结构失衡、培训形式不够完善、课程内涵建设不足、教研活动方式缺少创新、核心素养培育力度不强、部编教材培训力度不够等一些现实问题。根据在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入分析了现阶段区域教研的主要任务为:努力建设“三可三为...
作者：吴立宏 刊期： 2019年第12期
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人意义重大而深远。为深入学习领会在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,切实深化区域思政课改革探索、提升黄浦区学校思政教育质量,区教育局坚持问题导向,提出了思政课建设“五项行动”,进行了一系列旨在加强区域思政课建设,落实立...
作者：姚晓红 刊期： 2019年第12期
在全国教育大会上特别强调,教师要围绕立德树人的目标来教,学生要围绕这个目标来学,凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。在过去一个相当长的时期,学科教学的目标只关注“双基”,教学过程变成知识授受的过程;学科育人的任务被成绩、分数、升学所遮蔽、所排斥。这种状况必须改变,改变的方向就是要从“学科教学”转向“学科育人”。所谓...
作者：冯建军 刊期： 2019年第12期
先后投了两篇文章，审稿1个多月，直接退稿！搞不明白。。。
现代教学杂志编辑的态度非常认真、和蔼，来回修改了好几次，很快就录用了。国内的顶级杂志，影响力很大，看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
现代教学杂志校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细，对文章帮助很大！杂志质量还是挺不错的。
现代教学杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
等了好几个月，终于收到书了，悬着的心终于放下了，感谢现代教学杂志编辑部大大，感谢~~感谢
感觉还是挺难投的，不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章，修改后录用了，今年投了篇，个人感觉比上一次写的好，却退稿了，可能这就是命吧
9月中旬在投现代教学杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
昨天联系了现代教学杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
退得挺快，挺好的[流泪]
