《未来英才》（CN：12-1433/N）是一本有较高学术价值的半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《未来英才》以“坚持正确导向，服务科教兴国战略，体现党和国家的教育方针政策，从多方位多层次着手、多角度的去呈现我国对未来教育发展的需要，注重英才教育的热点、焦点、难点问题进行探讨，引导教育科技事业发展”为办刊宗旨，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
《未来英才》杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
1.作者需提供如下信息（多个作者应分别介绍）：姓名、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E-mail地址。
2.基金项目，国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
3.翻译并引用外文著作，注释应直接使用该外文。但说明性文字应使用中文。
4.注释号以带圆圈的阿拉伯数字标于右上角（如“①”），每页单独编号，注释内容置于页脚。
5.本刊编辑部有权对来稿进行修改，不同意改动者请事先说明。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
语言教学业是一门教学艺术。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图像、表演等一系列活动去设计教学过程，使学生在课堂上感受到美和体会到愉快轻松的教学方法，使学生在整个教学过程中始终保持心情舒畅，兴趣盎然。激发学生学习英语的兴趣，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识，才可能充分地提高课堂教学的质量，提高学生的英语应用能力...
作者：王晓霞 刊期： 2016年第05期
厚重的中原文化是进一步推进河南的文化事业的大发展、大繁荣的重要资源，传统文化是民族精神形成的结晶。传统的中原文化只有通过扬弃而创新和发展，与一时代精神相结合，走向现代化，才能够发挥活力、永葆生机。保护和发展中国传统节日，就是传承中国优秀的民族文化和民族精神，传统文化在多元文亿的冲撞中传承，文化是文明的标志。是民族的血...
作者：叶琳娜 刊期： 2016年第05期
随着大专英语教育教学要求的不断提高，研究提升其教学有效性的措施与方法凸显出重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了学生语官交际能力。以及社会语官能力的培养方法。最后结合相关实践经验。就教学效率的提高，以及多媒体技术在大专英语教学中的应用展开了探讨与研究。阐述了个人对此项教学工作的几点看法。
作者：李丽萍 刊期： 2016年第05期
大学生就业专业不对口指所从事的工作与所学专业不相符。当今大学生背负着沉重的就业压力，职场需求供大于求的现状，就业希望的渺茫，使越来越多的大学生选择了与自己专业无关的职业，大学毕业生专业就业不对口的现象非常普遍。笔者认为此种现象有利有弊。
作者：杨双利 刊期： 2016年第05期
螺杆是橡塑挤出机的核心部件，其型线多为变螺距、变螺棱高、变螺棱宽、变底径及变螺纹前后角中的一种或是多种的组合，这种尺寸多变的螺杆被称为异型螺杆。
作者：胡靖宇 刊期： 2016年第05期
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
请问未来英才杂志投稿时需要附单位介绍信吗？
尊敬的未来英才杂志编辑大大，请问我的文章初审通过了没有，已经投了快一个月了，好急啊
你好，请问未来英才杂志字数要求最高包括参考文献是多少字呢？是不加参考文献6000字以内呢？还是加上参考文献6000字以内呢？
未来英才杂志在同类刊物里面相对比较容易中，审稿有回复，退稿有温度（笔者之前的文章因改动较大，杂志建议退稿之后修改重投），不失为一种选择
9月中旬在投未来英才杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
昨天联系了未来英才杂志，杂志社说我的文章还在初审当中，不知道要什么时候才出结果，好急，菩萨保佑过了，过了
等得好心急哟，编辑大哥大姐们，能不能快点审下我的稿子
未来英才杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
