《高教论坛》（CN：45-1312/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《高教论坛》以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
1.摘要必须包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论四个部分，各部分冠以相应的标题。
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影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在近期多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
结合测绘工程专业特点及企业实践中存在的问题,研究探讨了校企联合培养方案和实施方式。通过四届学生的实施探索,形成了'集中式'和'分散式'相结合的模块化多元校企联合培养方式,并建议校企联合培养阶段要考虑专业特点与当前行业的实际情况,采取灵活的实施措施,才能使校企联合培养顺利实施,并真正达到提高学生实践能力之目的。
作者：戴吾蛟; 邱斌; 张云生 刊期： 2019年第03期
南部边疆省区在发展面向东盟国家的来华留学生教育中具有族源共性与跨境民族、民族文化与语言系谱、东盟华侨与地缘关系等多个方面的独特优势。为进一步促进东盟国家来华留学生教育的发展,南部边疆省区应充分尊重留学生的文化多样性,以包容的心态对待'异质'文化;加强东盟来华留学生集中区建设,充分发挥自身的地缘优势;加强留学生教育需求与体验...
作者：王贤 刊期： 2019年第03期
在借鉴'美国顾客满意度指数模型'的基础上,从教师科研业绩考评的特殊性及其本质属性出发,编制出适合我国高校科研业绩考评教师满意度测评的量表。所编制的量表由24个显变量组成,其包含7个潜变量,各潜变量之间关系密切,其中'弹性感知'变量对其他多个潜变量的影响最为显著。预测试研究的结果表明,量表具有良好的信度、效度和区分度,可以用于对高校...
作者：方宝 刊期： 2019年第03期
高校思想政治理论课学生获得感,其实质是基于接收—接受基础上的综合心理感受及评价。学生主体性的激发是思想政治理论课价值实现的前提,学生获得感成为以学生体验为中心的高校思想政治理论课评价要素。作为思想政治教育客体主体化的表征,学生获得感基于接受需要—接受期待、学习体验—接收感知、学生获得感—知行改变得以生成。提升学生获得感,...
作者：杨晓慧 刊期： 2019年第03期
通过对广西大学生党员党性修养情况的调查研究,了解边疆民族地区大学生党员党性修养的现状,分析部分边疆民族地区大学生党员党性修养缺失的原因,探寻提升边疆民族地区大学生党员党性修养水平的路径。
作者：焦春红; 陈成志; 陈新菡 刊期： 2019年第03期
等得好心急哟，编辑大哥大姐们，能不能快点审下我的稿子
请问这个刊物需要英文摘要吗？知道的可以告诉我吗？
五天了还是已发回执状态 什么情况?有人知道么
感觉还是挺难投的，不过编辑老师挺好的。去年八月份投了一篇文章，修改后录用了，今年投了篇，个人感觉比上一次写的好，却退稿了，可能这就是命吧
各位学友，这个期刊是不是投稿就会通过初审？ 看我很多投稿的朋友说，初审后被拒稿的也很多啊……
高教论坛杂志审稿较快，14天左右就发回退修，退修之后10天左右再次退修，我吸取上一篇投稿的教训（退修了两次仍未达到要求，退稿了），仔细按照编辑发来的要求修改，顺便提一下，编辑人很好，修改之后很快录用，9个月之后见刊。
高教论坛杂志编辑的态度非常认真、和蔼，来回修改了好几次，很快就录用了。国内的顶级杂志，影响力很大，看来我的选择还是没有错的。给你们竖个大拇指。
退修了三四次，基本都是格式和缩减字数，可能文章比较符合期刊主题。样刊是平邮，大家一定要写好自己的详细地址，越细越好流泪
高教论坛杂志 这个刊物免审稿费，版面费正常，效率高
9月中旬在投高教论坛杂志的稿,10月就通知录用啦，速度杠杠的。需要说的是,这本杂志的编辑排版很严格,录用后会有多次排版校对,编排质量很高,编辑工作非常严谨认真,值得赞扬!
